Študijný program Učiteľstvo histórie

sa zameriava na komplexnú prípravu budúcich učiteľov. Študent si vyberá kombináciu podľa aktuálnej ponuky UKF pre daný akademický rok. Absolvent bakalárskeho študijného programu Učiteľstvo predmetov – história získa základné poznatky z vied o základoch teórie výchovy a vzdelávania a histórie, ktoré mu predovšetkým umožnia úspešne pokračovať v štúdiu tohto odboru na druhom stupni. Počas štúdia si osvojí všeobecné vedomosti na úrovni jednotlivých dejinných období, spozná príčiny a dôsledky významných historických udalostí a získa tiež základné teoreticko-metodologické vedomosti z didaktiky odboru. Bude poznať minulosť svojho národa, národov Európy a sveta. Nadobudnuté teoretické poznatky z predmetovej špecializácie, ako aj z oblasti výchovy a vzdelávania bude absolvent vedieť tvorivo aplikovať aj v praxi ako asistent učiteľa, pedagogický pracovník pre mimoškolskú záujmovú činnosť detí, pracovník štátnej správy, školský administratívno-metodický pracovník a pod.

Po ukončení druhého stupňa vysokoškolského štúdia v odbore učiteľstvo predmetov sú absolventi spôsobilí byť učiteľmi predmetových špecializácií na úrovni nižšieho a vyššieho sekundárneho vzdelávania, sú schopní participovať na vývoji metodických materiálov pre výučbu a majú primerané poznatky z metód výskumu a vývoja v didaktike svojich odborov.

Študijný program Učiteľstvo predmetov – história, je koncipovaný tak, aby dôkladne pripravil študentov na povolanie učiteľa. V bakalárskom stupni štúdia pozostáva z disciplín, ktoré poslucháča uvádzajú do štúdia, ako Úvod do štúdia. Nosnými sú predmety, ktoré poskytujú prierez dôležitými historickými udalosťami naprieč dejinami a sú základom pre ďalšie štúdium histórie. Sú to Dejiny praveku, predmety zo staroveku: Staroveký Východ a Grécko, Staroveký Rím, predmety zo stredoveku: všeobecné a slovenské, novoveku: všeobecné a slovenské. Udalosti novších dejín sa vyučujú na predmetoch všeobecných a slovenských dejín 19. a 20. storočia a všeobecných a slovenských dejín po roku 1945. Samozrejmosťou je výučba latinčiny a pomocných vied historických. Pre prípravu budúcich učiteľov je dôležitá didaktika odboru a pedagogická prax. Svoje znalosti si študenti môžu rozšíriť povinne voliteľnými predmetmi a to úvodmi do príbuzných odborov ako aj vybranými problémami histórie.

V magisterskom stupni štúdia je študijný program zameraný hlavne na rozšírenie teoretických znalostí dejinných udalostí histórie a ich interpretáciu v školskej praxi. Sústredí na získanie pedagogických kompetencií, ktoré sú nevyhnutné pre budúce povolanie študenta a absolvent ich môže aplikovať v praxi na základných a stredných školách počas povinnej pedagogickej praxe. Povinne voliteľné predmety rozvíjajú poznatky ku školskej praxi ako múzejná komunikácia, regionálna história, dejiny každodennosti, ochrana kultúrneho dedičstva a pramene k dejinám 20. storočia.